A perspectiva sócio-interacionista para a aprendizagem

Autores

  • Ana Paula Nascimento Gonçalves

Palavras-chave:

Aprendizagem, Lev Vygotsky, Sociointeracionismo

Resumo

As teorias da aprendizagem que predominam nas tendências da educação contemporânea são aquelas desenvolvidas por Jean Piaget e por Vygotsky. Porém, não podemos deixar de mencionar que muitas outras teorias encontram-se presentes nas práticas educativas. Portanto, este artigo trata da tendência sociointeracionista de Vygotsky.

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Publicado

2023-10-23