A adaptação militar da primeira turma feminina no curso de soldados fuzileiros navais da Marinha do Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21544/2359-3075.31110

Palabras clave:

adaptação militar, mulheres nas Forças Armadas, coesão de grupo, desafios físicos, igualdade de gênero

Resumen

Este trabalho analisou a adaptação militar da primeira turma com participação feminina no curso de soldados fuzileiros navais da Marinha do Brasil. Foram avaliadas a adaptação social, física e ambiental das alunas, além das perspectivas futuras na carreira militar. A metodologia foi qualitativa com análise de dados, utilizando questionários e observações no CIAMPA. Os dados coletados sugerem que a integração foi satisfatória e as mulheres estão preparadas para os desafios militares. Contudo, ainda é essencial promover interação entre os gêneros, adotar práticas de pelotões mistos e implementar programas de treinamento específicos para diferenças físicas. A saúde feminina deve ser monitorada e a tropa masculina deve ser orientada sobre o trato com mulheres. Além disso, identificou-se que instalações adequadas e estudos aprofundados sobre divisões e limitações nas especialidades são necessários. A pesquisa conclui que a inclusão das mulheres pode aumentar a eficácia operativa das Forças Armadas se bem conduzida.

Biografía del autor/a

  • Geraldo Luciano dos Santos Júnior, Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME)

    Mestre em Ciências da Atividade Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2018) e Mestre em Ciências Militares pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (2018). É Bacharel em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras (2008) e Bacharel em Educação Física pela Escola de Educação Física do Exército (2013). Foi professor no Centro Conjunto de Operações de Paz do Brasil, no Colégio Militar do Rio de Janeiro, na Escola de Educação Física do Exército, no Colégio Militar do Exército Boliviano (La Paz - Bolívia) e na Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais. Atualmente é aluno do Doutorado em Ciências Militares na Escola de Comando e Estado-Maior do Exército.

  • Maria de Lourdes Salles Monteiro de Paiva dos Santos, Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME)

    Doutoranda e Mestra em Ciências Militares do Programa de Pós-Graduação em Ciências Militares (PPGCM) do Instituto Meira Mattos (IMM) da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Desastres QBRN – NuPeDQBRN. MBA em Gerenciamento de Projetos (2015). PCC - Professional Coach Certification pela SLAC Sociedade Latino Americana de Coaching e reconhecido pela International Association of Coaching (2015). PDC Professional DiSC Certification pela SLAC (2015). Bacharel em Psicologia (2013) e licenciada em Pedagogia (2004). Experiência em Life Coach com habilidades de Avaliação de Perfil Comportamental, Psicoterapia, Avaliação Psicológica, Docência do Ensino Superior e Gerenciamento de Projetos na área de Recursos Humanos. Minhas áreas de interesse abrangem Ciências
    Militares, Defesa Nacional, Psicologia Política, Gerenciamento de Riscos em eventos DQBRN e atenção psicossocial nas Forças Armadas. Projeto de Pesquisa em andamento: Intervenção Psicossocial aos cidadãos e profissionais afetados em eventos de natureza QBRN.

  • Ana Luiza Bravo e Paiva, Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME)

    Doutora e mestra em História Comparada pela UFRJ, onde também se graduou em História. Foi professora substituta no curso de Defesa e Gestão Estratégica Internacional (2013–2014) e realizou estágio doutoral no Colégio Interamericano de Defesa da OEA, com foco em segurança hemisférica. Atualmente é Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ciências Militares da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. Coautora do AJAPT – Agents Joint Assessment and Planning Tool, método e software para análise de desempenho em jogos de guerra. Em 2024, recebeu bolsa Jovem Cientista do Rio de Janeiro (FAPERJ) e, em 2025, foi pesquisadora visitante no Guangdong Institute for International Strategies (China). Suas áreas de especialização incluem Segurança e Defesa, Política Externa Brasileira, Inserção Feminina nas Forças Armadas, Migrações, Securitização e Simulações de Cenários.

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Publicado

2025-10-02

Número

Vol. 31 Núm. 1 (2025): Revista da Escola de Guerra Naval

Sección

Artigos

Cómo citar

A adaptação militar da primeira turma feminina no curso de soldados fuzileiros navais da Marinha do Brasil. (2025). Revista Da Escola De Guerra Naval, 31(1), p. 62-93. https://doi.org/10.21544/2359-3075.31110

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